Поможем ребёнку полюбить английский и уверенно учиться в школе
+ Чтение, аудирование, игры, квесты, квизы, интервью, мемы, комиксы, эссе, разговорный клуб и т.д.
Государственная лицензия на образовательную деятельность
Онлайн‑школа английского языка «ЮЛИНГВА»
Наша онлайн‑школа имеет действующую лицензию на осуществление образовательной деятельности по программам дополнительного образования.
Лицензия подтверждает соответствие нашей школы всем требованиям законодательства РФ в сфере образования.
Реквизиты лицензии
Копия лицензии
Скачать копию лицензии (PDF, 2 МБ)Подтверждение лицензии
Вы можете проверить подлинность лицензии в официальном реестре:
- На сайте Рособрнадзора
- По телефону горячей линии: +7 (495) 198-92-38
Прошли обучение в нашей школе
Лет помогаем детям с английский
Наших учеников поступили в ВУЗ
Преподавателей
Запишитесь на пробное занятие и консультацию
Помогаем школьникам сдать экзамены на отлично и уверенно говорить на английском!
Наша методика обучения прошла проверку временем и многочисленными экзаменами
Каждый ученик уникален, поэтому наши преподаватели разрабатывают персонализированные планы обучения
Юлия Орлова
Сооснователь онлайн-школы «Юлингва» и преподаватель английского языка.
Почему школьной программы бывает недостаточно
Большой класс (25–30 учеников) не позволяет учителю уделить внимание каждому.
Жёсткий график вынуждает двигаться в едином темпе, игнорируя индивидуальные пробелы.
Ориентация на средний уровень оставляет слабых учеников позади, а сильных без развития.
Формальный подход к оценке: акцент на грамматику в тестах, а не на живое общение.
В результате даже прилежные школьники часто:
боятся говорить из‑за страха ошибиться;
механически заучивают правила без понимания контекста;
не могут применить знания в реальной ситуации.
Начните с диагностики: затем определите слабые места, поставьте цели и подберите специалиста
Посещайте занятия в своем собственном темпе!
Мы используем комбинированную модель обучения: сочетание живых уроков, эссе, интенсивов, квизов, тестов
Гибкие и доступные образовательные курсы
Доступные занятия, удобные даты, позволяют Вам учиться в Вашем собственном темпе
Доступность с любого устройства
Получайте доступ к курсам в любое время с любого устройства, учитесь, где бы Вы ни находились
Сертификаты по окончании курса
Получите сертификат об образовании, чтобы продвинуться по карьерной лестнице
Чтобы ребёнок не уставал за экраном, нужны смена деятельности каждые 5–7 минут, игровые элементы, интерактив и парные задания.
А длительность урока зависит от возраста: например, 25 минут для 1–4-х классов, 50 минут для 5–11-х классов.
Для занятий достаточно ноутбука или планшета с камерой и микрофоном (встроенные подойдут), стабильного интернета от 10 Мбит/с и браузера (Chrome/Edge). Учебные материалы (рабочие листы, карточки, ссылки на упражнения) мы загружаем в личный кабинет — распечатывать не обязательно. Тетрадь и ручка пригодятся для заметок. Гарнитура с шумоподавлением желательна, но не обязательна.
Сначала ребёнок проходит короткий тест и разговор с преподавателем — это занимает 15–20 минут. По результатам мы определяем уровень по шкале CEFR (A1–C1) и учитываем особенности: темп усвоения, сильные и слабые стороны, даже предпочтения по стилю преподавания (более строгий или более дружелюбный подход). Преподавателя подбираем с учётом этих данных и по Вашим отзывам после пробного урока. В последующем так же можно заменить преподавателя.
После каждого занятия преподаватель оставляет краткий комментарий в личном кабинете родителя: что прошли, какие ошибки были, что получилось хорошо. Раз в 4 недели ребёнок сдаёт мини‑тест по лексике и грамматике, а также записывает короткое устное задание — мы оцениваем произношение и связность речи. В конце модуля выдаём отчёт с динамикой по навыкам (говорение, аудирование, чтение, письмо) и рекомендациями.
Домашние задания есть, но они небольшие и игровые: 10–15 минут в день. Это может быть пара карточек в приложении, короткий комикс с пропущенными словами или аудиозадание (послушать и отметить, что услышал). Мы не задаём длинные письменные упражнения и не требуем заучивать списки слов. Задания подобраны так, чтобы они не перегружали ребёнка и не конфликтовали с обычной школьной нагрузкой.
Если цель — школьная программа или разговорная речь, то необходимо заниматься как минимум 2 раза в неделю или чаще
В индивидуальном формате мы можем адаптировать темп и подачу под Вашего ребёнка: если тема даётся сложно — разбираем её дольше и на множестве простых примеров, если легко — сразу переходим к практике и усложнённым заданиям. Для младших школьников это особенно важно: один ребёнок лучше запоминает через рисование и карточки, другой — через песни и мини‑диалоги.
Плюс на индивидуальном уроке нет отвлекающих факторов, и занятия проходят максимально продуктивно.
